暑假是放松的时间，更是偷偷“充电”的好机会，千万别只顾着玩！

小学生暑假这样规划：1-6年级各有重点，开学轻松反超！

很多孩子一放暑假就只想疯玩，但家长得知道：暑假既是放松的时间，更是偷偷“充电”的好机会。要是整个假期只顾着玩，开学后忘光旧知识，很容易跟不上新课。不过别担心，不同年级的暑假规划有讲究，跟着这样做，孩子既能玩得开心，又能为新学期打好基础。

一、一年级升二年级：抓住习惯培养黄金期

孩子变化： 二年级是学习习惯从“可塑性强”转向“慢慢固定”的关键期，要是一年级没养成好的学习态度，二年级很容易滑坡。

暑假重点：

1. 每天15分钟学习习惯训练：比如放学回家先摆好书包、作业本，用小闹钟定时写作业（刚开始10分钟就行），写完自己检查有没有漏题。

2. 玩中学数学：用积木摆图形认形状，数楼梯台阶练加减法，比做口算题卡更有趣。

3. 亲子阅读别停：每天读绘本后，让孩子用自己的话说故事内容，锻炼表达能力。

二、二年级升三年级：提前适应“难度跳级”

孩子挑战： 三年级课程突然变难，语文从学字词转向读课文、写作文，数学开始学应用题，很多孩子会突然“跟不上”。

暑假准备：

1. 语文：每天抄1句好句子：从课本或故事书里找优美的句子抄下来（比如“树叶像小船一样飘下来”），开学写作文不愁没素材。

2. 数学：练“生活中的计算”：去超市时让孩子算买菜钱，分水果时算每人能拿几个，提前熟悉应用题思维。

3. 培养独立做事能力：让孩子自己收拾书包、削铅笔，甚至试着整理错题本（不会写字就用贴纸贴错题），避免三年级因“磨蹭”耽误学习。

三、三年级升四年级：习惯定型，查漏补缺最关键

孩子特点： 四年级后，写作业磨蹭、粗心等坏毛病一旦养成，改起来很难；同时，语文开始考阅读理解，数学出现复杂几何题。

暑假计划：

1. 语文：每周2篇短文阅读：找带插图的小故事，让孩子读完回答问题（比如“小主人公为什么难过？”），不用写答案，口头说就行，培养抓重点的能力。

2. 数学：攻克“薄弱题型”：如果孩子算应用题总出错，每天练1道简单应用题（比如“买3个苹果花6元，1个多少钱”），练熟了再慢慢加难度。

3. 每天10分钟“专注力游戏”：玩拼图、数独或舒尔特方格（在纸上画9宫格写数字，按顺序快速指认），避免四年级上课走神。

四、四年级升五年级：为“小升初”打基础

学习重点： 五年级知识点又多又难，尤其是数学的方程、几何，语文的长篇阅读理解，都是小升初考试的重点。

暑假攻略：

1. 数学：每天1道“难题挑战”：比如找一道没做过的图形题，让孩子试着画一画、算一算，不会做就和家长一起看解析，培养“啃难题”的习惯。

2. 语文：积累“阅读答题模板”：比如遇到“这句话用了什么修辞手法”，教孩子记住“比喻、拟人、排比”的判断方法，开学考试直接套用。

3. 整理错题本“三步走”：把四年级的错题分类贴在本子上（比如“计算错”“应用题理解错”），每周翻出来重做一遍，避免五年级重复踩坑。

五、五年级升六年级：全面备战小升初

关键任务： 六年级上学期要学完大部分新课，下学期直接复习备考，暑假必须提前“抢跑”。

暑假重点：

1. 语文：背熟“必考古诗+成语”：把1-5年级课本里要求背诵的古诗、成语列个清单，每天背1首/10个，开学后不用挤时间死记硬背。

2. 数学：刷“小升初真题卷”：每周做1套真题（不用全做，挑几何、方程等难题练），熟悉考试题型，比如“鸡兔同笼”“行程问题”的常见解法。

3. 英语：每天10个单词+1篇短文：用“自然拼读法”背单词（比如“apple”按发音拆成“ap-ple”），再读一篇短篇英语故事，培养语感。

六、六年级升初中：做好“衔接准备”

孩子需要适应： 初中课程多、作业量大，学习方法和小学完全不同，暑假要提前“热身”。

暑假建议：

1. 体验“初中式学习”：每天安排2小时“自主学习时间”，比如上午学数学+英语，下午学语文+历史，中间只休息10分钟，提前适应长时间专注。

2. 预习初中课本“关键点”：借初一课本看看，语文重点读“文言文”（比如《论语》选段），数学提前看懂“负数”“代数式”的基本概念，避免开学被新内容吓住。

3. 培养“时间管理能力”：和孩子一起做“每日计划表”，比如“7:30-8:00背英语，8:10-9:30做数学”，用闹钟计时，锻炼自主安排时间的能力。

最后提醒家长：暑假别逼得太狠！

不管几年级，每天至少留1-2小时让孩子自由玩：打球、看动画片、和小伙伴疯跑都行。学习计划别排满，比如低年级每天学习不超过1小时，高年级不超过3小时，不然孩子容易厌学。

最重要的是家长别焦虑：暑假规划不是“必须考第一”，而是帮孩子“跟上节奏不落后”。每天进步一点点，开学后你会发现孩子突然“懂事了”“会学习了”——这就是小习惯积累的魔力！