聊诚评丨别让“不浪费一分”困住孩子的未来

□ 贠秀军

每年高考放榜后，志愿填报便成为千万家庭的头等大事。家长们彻夜研读《志愿填报指南》，考生绞尽脑汁计算分数与院校的匹配度，不少家庭甚至花费重金寻求志愿填报咨询机构的指导，只为让孩子“一分不浪费”地挤进“最好的学校”。然而，这种看似精明的策略，实则隐藏着认知误区——分数不是唯一标准，盲目追求“不浪费一分”，反而可能让孩子错过更适合自己的人生之路。

在当前的高考录取机制下，分数作为最直观的衡量标准，凝结着学子们的努力和汗水，家长自然希望每一分都能用到实处，甚至最好能“高攀”一点儿。但在实际操作中，这种朴素的愿望往往异化为“分数利用最大化”的执念——不少家长将“用足每一分”奉为金科玉律，唯恐“高分低就”辜负了孩子的努力。殊不知，如果学生为了“不浪费分数”勉强进入名校的边缘专业，或不考虑个人兴趣能力，盲目挤进人工智能、金融等看似前景广阔的专业，未来可能面临学习动力不足、职业发展受限的困境。相反，若选择真正热爱的方向，即使学校排名稍低，也能因持续的热情和不懈努力走得更远。

志愿填报的真正意义，是帮助学生找到适合自己的人生方向，而非将高考分数精打细算地“变现”。分数并非志愿填报的唯一参考，考生的兴趣和特长、职业发展规划、国家人才政策以及社会人才需求趋势等都是重要的参考因素。志愿填报的过程，应该是考生认识自己、规划未来的过程。与其耗尽心力追求“一分不浪费”，不如静下心来思考：什么样的专业方向，才能真正激发孩子的潜能？

理性客观的志愿填报策略，是先规划人生，再匹配分数。考生在选择志愿时，首先要思考“我想成为什么样的人”，其次才是考虑“我的分数能上什么学校”。可以通过查询资料、咨询专业人士等方式，深入了解各专业的学习内容和就业前景，避免被专业名称或社会偏见误导。对家长而言，志愿填报是培养孩子独立决策能力的重要契机，与其强加个人意愿，不如引导孩子综合考量自身兴趣、职业规划，鼓励其做出理性选择。即便选择存在风险，也应给予适当的试错空间，因为成长本就是不断探索和调整的过程。

从长远来看，人生不是“一次填报定终身”。高考志愿只是人生长河中的一朵浪花，而非决定命运的闸门。与其耗尽心力追求“一分不浪费”的短期最优解，不如教会孩子用更长远的眼光看待成长。志愿填报的智慧，恰如人生选择的智慧：比“精准匹配”更重要的，是保持开放的视野与调整的弹性；比“一步到位”更可贵的，是拥有随时重新出发的底气。别让“不浪费一分”的执念，困住孩子拥有无限可能的人生。

编辑：王克审核：刘 飞

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