统编版语文八年级上册第13课《与朱元思书》知识清单

统编版语文八年级上册第13课《与朱元思书》知识清单

原文

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥(piǎo)碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍（tuān）甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈(miǎo)，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠(líng)作响；好鸟相鸣，嘤嘤(yīng)成韵。蝉则千转（zhuàn）不穷，猿则百叫无绝。鸢（yuān)飞戾(lì)天者，望峰息心；经纶（lún）世务者，窥（kuī）谷忘反。横柯（kē）上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

译文

风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。

江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。

江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。

一、注释

（1）俱：全，都。

（2）净：消散尽净。

（3）共色：一样的颜色。共，相同，一样。

（4）从流飘荡：（乘船）随着江流飘荡。从，顺，随。

（5）任意东西：任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。东西：方向，在此做动词，向东向西。

（6）自富阳至桐庐：此句中的富阳与桐庐都在杭州境内，富阳在富春江下游，桐庐在富阳的西南中游。如按上文“从流飘荡”。则应为“从桐庐至富阳”，可能为作者笔误。自：从。至：到。许：表示大约的数量，上下，左右。

（7）独绝：独一无二。独：独特。 绝：妙到极处

（8）皆：全，都。

（9）缥碧：原作“漂碧”，据其他版本改为此。青白色。

（10）游鱼细石：游动的鱼和细小的石头。

（11）直视无碍：可以看到底，毫无障碍。这里形容江水清澈见底。

（12）急湍：急流的水。

（13）甚箭：“甚于箭”，比箭还快（胜过箭）。 甚：胜过。 为了字数整齐，中间的“于”字省略了。

（14）若：好像。

（15）奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。

（16）寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿。寒，使人看了有寒凉之意。

（17）负势竞上：山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。 负：凭借。竞：争着。上：向上。这一句说的是“高山”，不是“寒树”，这从下文“千百成峰”一语可以看得出来。

（18）轩邈：意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，高。邈，远。这两个词在这里形容词活用为动词用。轩邈，向高处向远处生长。

（19）直指：笔直地向上，直插云天。指：向，向上。

（20）千百成峰：意思是形成无数山峰。

（21）激：冲击，拍打。

（22）泠（líng）泠作响：泠泠地发出声响。泠泠，拟声词，形容水声的清澈。

（23）好鸟相鸣：好，美丽的；相鸣，互相和鸣，互相鸣叫。

（24）嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。

（25）蝉则千转（zhuàn）不穷：蝉儿长久不断地鸣叫。则：助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千，表示多。转，同“啭”（视版本而定），鸟婉转地叫，鸟鸣声。这里指蝉鸣。穷，穷尽。

（26）无绝：就是“不绝”。与上句中的“不穷”相对。绝：停止。

（27）鸢飞戾天;出自《经·大雅·旱麓》。老鹰高飞入天，这里比喻极力追求名利的人。鸢，俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。戾，至。

（28）望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心。 息：使……平息，使动用法。

（29）经纶世务者：治理政务的人。经纶：筹划、治理。

（30）窥谷忘反：看到（这些幽美的）山谷，（就）流连忘返。反：同“返”，返回。窥：看 。

（31）横柯上蔽：横斜的树木在上边遮蔽着。柯，树木的枝干。 蔽：遮蔽。

（32）在昼犹昏：即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 昼：白天。犹：好像。

（33）疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。疏条：稀疏的小枝。交：相互。

（34）见：看见。日：太阳，阳光。

（一）通假字

①蝉则千转不穷 转：通“啭”（zhuàn），意为鸟婉转地叫，此处指蝉鸣声。

②经纶世务者，窥谷忘反 反：通“返”，意为返回。

③有时见日 见：通“现”意为显现

（二）古今异义

①许 ：古义：附在整数词之后表示约数，左右。

今义：或许，应允，赞许等。

②经纶：古义:筹划、治理。

今义：整理过的蚕丝，规划,管理政治的才能。

③戾： 古义:至

今义:罪恶。

④穷：古义：穷尽。

今义：贫穷。

⑤奔：古义：本文指飞奔的马。

今义：奔跑

⑥?窥：古义：看，观察，侦探。

今义：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看

（三）一词多义

1.绝 奇山异水，天下独绝(极)

猿则百叫无绝(断，停，消失)

2上 负势竞上(向上)

横柯上蔽(在上边)

3无 直视无碍（没有）

猿则百叫无绝（不）

4百 一百许里（确数，十的倍数）

猿则百叫无绝（概数，表示多）

5直 直视无碍（一直）

争高直指（笔直）

6负 负势竞上（凭借）

命夸娥氏二子负二山（背）

7穷 蝉则千转不穷（穷尽）

穷冬烈风（深）

（四）词类活用

①任意东西(“东西”：名词作动词，往东西飘逸)

②猛浪若奔(“奔”：动词用作名词，飞奔的马)

③互相轩邈(“轩邈”：形容词用作动词，争着往高处、远处伸展)

④望峰息心(“息”：使动用法，使……停止)

⑤横柯上蔽(“上”：名词用作状语，在上面)

⑥风烟俱净（“净”：形容词作动词，消净、散净）

⑦皆生寒树（“寒”：形容词作动词，动词的使动用法，使人感到有寒意）

⑧负势竞上（“竞”：动词作状语，表示动作行为的状态，争着）

⑨负势竞上（“上”：方位名词用作动词，向上的意思）

三、内容理解

1、本文勾勒出富春江沿岸“ ， ”的景色特点，再细致描绘了水之清、水之、山之、山之，让人们充分领略富春江山水的雄奇秀美。

2、文中“鸢飞唳天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反”一句抒发了作者的情感，含蓄地表达了作者的人生态度。

3、文章写景用比喻、夸张、拟人等修辞，请各举一例。写在下边。

4、文章在结构上运用了总分的写法，那么总结全文的句子是哪一句？

5、文中哪些句子使安静的奇峰幽谷融成了一个热闹、和谐、美妙的世界？

6、找出从听觉方面描写景物和从视觉方面描写景物的对偶句各一组，并说说它们的表达效果。

7、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反”作者这样写的真实用意是什么？

8、文段重点突出，突出一个“奇”字，结合文中的内容，略作分析。

9、文章结尾渗透明与暗的辩证法，生活其实也如此，你能谈谈此文蕴含的哲理吗？

10、作者说：“自富阳到桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？

参考答案

１、奇山异水，天下独绝急高 险（峻、峭、陡）

２、热爱（赞美）大自然美好景色淡泊名利，向往宁静闲适生活。

３、比喻：猛浪若奔夸张：急湍甚箭拟人：互相轩邈争高直指

４、奇山异水，天下独绝。

５、泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

６、听：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

视：棋柯上蔽，在尽量犹昏；疏条交映，有时见日。

表达效果：句式整齐，音韵和谐，喜爱之意，相映成趣。

７、作者的真实用意是在抒发自己因仁途坎坷而产生的抑郁不平和希望归隐的情怀。

８、要点，从五个方面表现：（1）是“竞上”“争高”的山势；（2）是清澈的泉水；（3）是鸟兽动听不绝的叫声；（4）是游人的迷醉；（5）是繁茂的树林。

９、富贵人自有他们的享受，但未必无烦恼；遁迹山林的人生活固然不便，但亦可自得其乐。

10、围绕“水之清澈”（“千丈见底”“直视无碍”）和“山之峻峭”（“争高直指，千百成峰”）回答即可。