孩子对英语不感兴趣，考试从未超过80分，怎样才能赶上来？

有一位家长咨询，孩子对英语学习不感兴趣，考试从未超过80分，怎样才能赶上来？

在英语中有一句格言：

Interest is the seed，the action are the fruits.

兴趣是种子，行动是果实。一个人对所从事的工作不感兴趣，就不会专注和付出实际行动，结果难以圆满。

对于初学英语的小学生来说也是如此，如果他们对英语学习缺乏兴趣，学习过程会变得极其枯燥，考试成绩可想而知。

要改变现状，迎头赶上，需要从“兴趣”和“行动”两个方面努力。

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激发孩子对英语学习的兴趣

在心理学上，“兴趣”指的是人的认识活动所需要的情绪表现，想让孩子对英语学习产生兴趣，就需要调动他们在英语学习过程中的“情绪”。

1、提升英语学习趣味性

非英语国家的孩子学英语，激发他们对英语学习的好奇心和探索欲非常关键，要实现这个目标，需要家委会和老师充分沟通，努力提升课堂的趣味性，老师不能照本宣科。

比如在教学“favourite fruit”的时候，老师可以提前准备一些水果实物，在课堂上做“猜水果”游戏，等学生进入角色后，开始引导学生学习相关的句型结构。在学生的学习兴趣被完全调动后，开启任务型学习会变得事半功倍。

孩子在家的时候，家长可以和孩子比一比谁背诵单词更快，谁说的句子更流利，通过创设竞争环境让孩子产生英语学习兴趣。还可以给孩子看一些英文动画片、双语书籍等，让孩子始终保持对英语学习的兴趣和期待。

2、丰富英语学习手段

小学生的形象思维和好动的特点明显，他们在学习新知识的时候，更倾向于图文并茂、声像结合，家长需要运用多种手段去辅助孩子的英语学习。

常用的英语学习辅助手段有点读机、应用软件、视频课程、动画教学片等，一开始可以尝试多种手段，在孩子适应一段时间后，筛选出1-2种孩子感兴趣的手段并长期坚持下去。

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想办法让孩子行动起来

英语是一门语言，和数学等知识性学科截然不同，英语学习需要以大量的实践运用为基础，只有学习者主动参与并采取积极的行动，才能积累大量的单词、短语和语法等。

1、允许孩子犯错

很多家长容易将孩子的兴趣扼杀在摇篮中，当孩子背错一个单词，说错一句对话，就大发雷霆，喋喋不休，久而久之会让孩子对“犯错”感到害怕，学习行动会变得消极。

家长要允许孩子在英语学习中犯错，不要盲目对孩子的错误进行负面评价，避免将班级其他孩子和自己的孩子进行比较。

比如，孩子背诵10个单词错了1个，此时家长需要做的是鼓励孩子的表现比上一次有进步，然后再给孩子1分钟时间去背诵，让孩子找回自信。

家长允许孩子犯错，孩子才能始终保持英语学习行动的意愿，不用去担心因“犯错”而被批评。

2、创造行动的机会

公立学校学校都是大班教学，老师很难去照顾每一个孩子的学习问题，家长需要为孩子创造行动的机会。

为孩子选择一些切实可行的课外英语学习项目，鼓励孩子参加学校的英语学习小组，让孩子在合作与交流的过程中获得语言能力，提升英语学习自信，感受到英语学习的乐趣。

为了提升英语考试成绩，家长还需要给孩子准备一本教材配套的习题册，和孩子一起拟定学习计划，依据学校课程进度进行练习，并明确告知孩子练习册是“加餐”项目，只要坚持完成，下次考试就一定能超过80分。

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总结

英语学习是“体力活”，不需要太多的思维与智慧。重复记忆和实践运用，是英语学习的通用思路，多数学校老师采取的也是“任务型教学”方法，以提升学生的听、说、读、写能力为目标，教学效果检验的唯一标准是“考试成绩”。

为了提升学生的考试成绩，学校的英语教学内容安排不断加码，个体的兴趣培养和行动能力的提升往往容易被忽略。班级人数众多，老师的个性化教学也难以实施。

家长应该及时补位，结合孩子的个性特点，激发孩子英语学习兴趣，鼓励孩子积极行动起来，英语考试成绩迎头赶上并不难。