体现中国传统建筑美学的华县瓜坡中学校园布局

“三小村”的老师们（下 一）

作者：徐稳朝

“三小村”的“西村”之北，群力学校和瓜坡中学东西相邻、文化相依。总占地不过100亩，却以其独特而杰出的贡献，如璀璨的教育明珠永远闪烁在华县历史的天空，镌刻在家乡“三小村”人的心头。我的高中生活，就是在华县瓜坡中学度过的。

瓜坡中学教室 刘正军供

一

瓜坡中学与群力学校虽只有一墙之隔，但，进入瓜坡中学，我的青春岁月就由此掀开了崭新的一页。

据可查的资料表明：“瓜坡中学”是 1957 年在零基础上建立起来的，是一所新兴的初级中学。这所占地58亩的学校，覆盖了华县西半片地区，方便着原东赵公社、侯坊公社、辛庄公社、赤水公社、瓜坡公社和金惠公社塬区东片等 6 个公社的中学生就近读书。直至上个世纪70年代期间，“瓜坡中学”为国家和社会培养了一大批有知识、有理想、有文化的社会主义急需的建设人才，为造就社会人才做出了重大的历史性贡献。从这里毕业的学生，走上社会，成为了社会主义建设生活的中坚力量，深受社会青睐，成为祖国建设各行各业，有文化、有知识的建设者。

1977年恢复高考，学校教育始复正常，尊师重教，教师苦教，学生苦学，学风一时大振。是年10月，华县恢复咸林中学，扩大招生规模。1978年夏秋，组织全县初中升学考试，成绩优秀者录入咸林中学。其余则分散在瓜坡中学等各高中。1981年，华县调整中学布局，初级中学为35所，高中为12所，并恢复中学“三三制”（初中、高中学制分别为三年），瓜坡中学就在其中。

1995年，华县调整教育布局，瓜坡中学撤销。

二

现在能回忆起来的是，群力学校大门以西300米处，向南一个双八字形的外墙夹着厚硬的铁皮大门。大门右侧砖墙上，赫然悬挂着的红字白底的木制校牌。校牌上，“华县瓜坡中学”六个楷书大字异常醒目。大门两侧外面的大八字形墙前，分别栽植着两棵名贵的“西府海棠”。

瓜坡中学大门 刘正军供

从大门向北一个紧下坡，右侧是教师东院，南北相对的是20个教师宿舍兼办公室；左侧向东是门房，门房紧西是教师西院，也南北相对的是20个教师宿舍间办公室。这两个教师院，南北相对距离较大，一度似乎还有花棚，偶尔会有一两只喇叭花斜逸而出，仿佛还有丝瓜从棚上垂下，给学校增添了无限的趣味。

教师东院的西墙与教师西院的东墙上，都筑有巨大的黑板，上面曾很用心地绘制了彩色的世界地图和中国地图。地图紧北两侧的路边，摆放的是南北向的“阅报栏”。

“阅报栏”之北，东西一溜八个教室，中间是一个过道。正门统一朝南，门前不远处是一排高大挺拔、冠型优美的法国梧桐。这排梧桐树的空隙里，东西又是一溜东西向摆放整齐的“阅报栏”。这些“阅报栏”的存在，明显增强了整个校园的文化氛围，给瓜坡中学增加了无尽的书卷气！

美国向太阳系外发射携带地球人类信息的卫星的消息，就是“阅报栏”里张贴的《参考消息》上散发的。“茫茫的宇宙中，有一个地球在旋转；地球的东方，有一个中国在发展。中国要发展，就不可能到春秋时代去要人才，也不可能到三国时代去借人才。中国要发展，就只能自己培养自己的人才！”这段异常精美、在当时盛极一时的《人才论》的“开篇美言”，也就是从“阅报栏”里张贴的《人民日报》上飞入我的眼帘的，并深刻地影响了我的一生。

这排房子的特殊性，这个区域的黄金般重要性，由此可见一斑。

三

这排房子，东西各有四个教室，中间一个过道。与学校最北面的那排房子，建筑的结构与布局一模一样。

瓜坡中学 刘焕民摄

这两排房子的过道与校门，既遥遥相对，又浑然合成为一个整体，构成了鲜明的轴对称结构，强烈地显示出：瓜坡中学在学校的整体建筑布局上，遵从并体现了中国传统建筑美学的特点和要求，也充分彰显了校园的分散容纳与集合聚中的规划合理性。

在这两排砖木结构的房子的中间部分，即沿学校这条鲜明的中轴线东西两侧各建构有两排房子，每排房子建有三个教室，共十二个教室。这“少出来”的四个教室大小的空间位置，即是“集合聚中”的好地方，也是一个小操场，属散放“阅报栏”的好地方，给人员往来、信息交织、队伍集散等“外”教育教学活动，增添了“人气”，添加了“灵动”，联合着四周的黑板报鼓足了学校的“书香”。

这样，瓜坡中学学校的主体建筑就赫然在目，教育教学的关键部位也就不言自明了。——南北两溜夹中间两排，共二十八个教室，将学校的容纳规模鼎升为1500多名学生。

这样看来，“阅报栏”所标示的这排教室，就有了“集合聚中”的独特作用。也自然为人们所关注——

最西边的那个教室是教学器材室，教师们教学用的圆规、三角尺、半圆仪，亦或是教学用图也多在那里领取。

西边第二个教室最为神秘，南北都是细铁丝练构的方形网封窗，沿着砖台爬上去，隐约能看到里面有整齐的木架，似乎还有人体结构模型等高级的教育教学用品。

西边的第三个教室，即是学校的会议室。那时新开的电视教学、元旦电视晚会、学校为我们先进分子鼓劲加油而开的各种会议，也都在这里举行的。

四

如果要开会，又不影响整个学校的教育教学，教师西院之西，就是个好地方。

就瓜坡中学的整体布局来看，校门和两个过道构成的轴对称所标示的区域，是鲜明的“教育教学专区”，四处洋溢着书香气、书香味和书卷风。如果再加上，最北边的过道之北的操场，就是再完整不过的“教育教学活动区域”了。

然而不能，瓜坡中学要完成覆盖华县西半片地区的巨大教育教学功能，要彻底方便原东赵公社、侯坊公社、辛庄公社、赤水公社、瓜坡公社和金惠公社塬区东片等 6 个公社的中学生就近读书。这些学生的吃饭、睡觉，就得有一个好去处。

这样，以教师西院最西为界，由南向北直挖了一条引水渠。引水渠以西的另一个区域，即为全校师生的主要生活区。

“生活区”为“教育教学专区”的一半大小，自南向北，紧贴南校墙、东西向而建的坐南面北的一溜，即是教师灶和学生灶，以及师生水灶；这排灶屋之前，是一个广大的区域。

这个区域，栽种有茂密的泡桐，赫然成林，一年四季都是一个美好的所在。之西，坐西向东建有一出戏台。戏台与泡桐林合二为一，是学校开展群众性文化娱乐活动的重要场所，也是举行各类师生大会的好地方。

戏台与泡桐林之北，一条大路，东西相纵，路北即建有一溜东西向、坐北面南的的房子，是后勤处人员集中的好所在。这一条大路的西头建有“发电房”，发出来的电，当时可供全校使用；大路东头，则是学校的卫生室。

“生活区”与散放四处的“阅报栏”，像一面旗帜，宣示着这里是瓜坡中学最具烟火气和书卷香的特殊区域。

这个区域之北，自南向北依次建有四排房子，两排一个区域，依次是女生宿舍、男生宿舍。其西沿校墙面东、隔段而建的，即是女生厕所、男生厕所了。

（未完待续）

作者简介：徐稳朝，大学文化，渭南市作家协会会员，华州区瓜坡镇人。1983年参加教育工作，后从政。曾在《渭南日报》《陕西日报》《当代陕西》《中学生学习导报》《自学考试报》《陕西教育》《渭南教育》等报刊发表作品20余万字，作品被编入《泰国郭氏宗亲总会特刊》《郭子仪与陕西华县》《党旗下的风采》等书，参与编写《统战研究论文汇编》，编辑有《岁月遗金》《金惠诗稿》《鹤鸣录》《鹤鸣集》书稿。近年来，被微信版《华州文艺》确定为“特邀作者”，并在微信版《华州文史荟萃》发表1000字美文多篇，深得读者点赞。联系电话（与微信同号)13399232850