萤火之行,追随光亮,奉献自我
发布时间:2025-08-10 11:13 浏览量:1
中国青年网淮安8月4日电 (通讯员 杨嘉仪)夏日炎炎,骄阳似火,7月1日起,由南京师范大学泰州学院教师教育学院举办的“萤火之行,灼灼凤城”志愿活动在淮安市长东街道如火如荼地开展。“萤火之行,灼灼凤城”志愿教学活动是一次成功的教育实践,它不仅让小朋友们在轻松愉快的氛围中增长了知识、锻炼了能力,还进一步丰富了他们的暑假生活。
翩若兰苕翠,宛若游龙举
随着一串串欢快的音符落下,本学期的小小舞蹈家课程也圆满地画上了句号。“萤火之行”志愿教学活动见证了小朋友们从最初的羞涩与不安,到后来的自信与热爱,每一步都充满了成长的足迹。
图为志愿者老师在教小朋友们跳舞。中国青年网通讯员杨嘉仪供图。
“小小舞蹈家”课程以其独特的魅力和趣味性,成功激发了小朋友们对舞蹈艺术的兴趣。许多小朋友从一开始的被动接受,到后来主动要求增加练习时间。学习舞蹈对学生而言,是身心并进的成长之旅。它不仅能塑造优美的体态,提升身体柔韧性与协调性,还能培养音乐感知力。在舞蹈的世界里,小朋友们学会表达情感,增强自信心与舞台表现力。舞蹈作为一种全身性的运动,有效地锻炼了小学生的身体协调性、柔韧性和力量。通过持续的练习,学生们的体态更加挺拔,气质也有了显著提升。
在舞台上,小朋友们勇敢地展示自己的舞蹈成果,无论是独舞还是群舞,都展现出了自信与风采。这种敢于表现、勇于挑战的精神,将对他们未来的学习和生活产生积极影响。
图为小朋友们展现自己的舞姿。中国青年网通讯员杨嘉仪供图。
志愿者老师根据小学生的年龄特点和兴趣爱好,设计了多样化的教学内容,包括基础舞蹈动作教学、舞蹈编排等,以满足不同学生的需求。
志愿者老师通过亲身示范和耐心指导,帮助学生掌握舞蹈的基本动作和技巧。同时,鼓励学生自由发挥,加入自己的创意和想法,使舞蹈更具个性化和创新性。
放声歌唱,展现自我
在这个充满旋律与和谐的音乐课堂上,志愿者老师与一群活泼可爱的小学生共同探索了音乐的无限魅力。通过一系列丰富多彩的教学活动,孩子们不仅学会了基本的音乐知识和技能,更在音乐的海洋中畅游,感受到了音乐带来的快乐与感动。
图为志愿者老师在教小朋友们唱歌。中国青年网通讯员杨嘉仪供图。
通过课堂观察,“小小音乐家”课程激发了小朋友们对音乐的兴趣与爱好,培养学生的音乐感受力和表现力,以及初步掌握一些基本的音乐知识和技能。孩子们在课堂上积极参与,勇于表现,对音乐的热爱之情溢于言表。
志愿者老师为孩子们准备了多种类型的音乐作品,包括儿歌、经典名曲、流行音乐等,让孩子们在欣赏和学习的过程中,感受到不同风格音乐的独特魅力。
为了增强课堂的趣味性和互动性,志愿者老师们还设计了多种教学活动,如节奏游戏、乐器体验等。这些活动不仅激发了孩子们的学习兴趣,还促进了他们之间的交流与合作。
在“小小音乐家”课堂上,孩子们展现出了极高的学习热情和创造力。他们积极参与各项活动,勇于尝试,不怕失败。通过音乐课的学习,孩子们不仅学会了唱歌的技能,还学会了如何欣赏音乐、感受音乐中的情感与意境。更重要的是,他们在音乐中找到了快乐与自信,这对他们的成长和发展具有深远的影响。