看图写话：小刺猬卖冰糖葫芦

刚刚上了《青蛙卖泥塘》就以青蛙吆喝的方法来写这一篇看图写话，孩子们特别的喜欢。写起来也很感兴趣。

引导孩子们观察第一幅图画。

时间：一天早上

地点：森林里

人物：小刺猬，小袋鼠，小猫咪

事件：小刺猬看见小袋鼠在卖冰糖葫芦，小猫咪在买冰糖葫芦。

引导孩子们想象：小刺猬会想些什么？（它也想卖冰糖葫芦，挣钱）

引导孩子观察第二幅图：

时间：第二天早上

地点：森林里的一棵大树下

人物：小刺猬，老狐狸

事件：小刺猬在卖冰糖葫芦，小狐狸对它说话。

引导孩子想象：小刺猬如何吆喝？（引导孩子模仿小青蛙卖泥塘的语段）狡滑的老狐狸可能会说些什么？

提示：冰糖葫芦装在一个盘子里，没有串起来。

小刺猬：“卖冰糖葫芦喽！卖冰糖葫芦！”

老狐狸狡滑说：“小刺猬，你为什么不用你身上的刺把冰糖葫芦串起来呢？

引导孩子观察第三幅图内容，

时间：过了一会儿

地点：森林里

人物：小刺猬，小熊，小兔子

事件：小刺猬把冰糖葫芦全串在背上，卖起冰糖葫芦来。小熊拿着10元钱，小兔子拿着5元钱来买冰糖葫芦。小刺猬吆喝着：“卖冰糖葫芦喽卖冰糖葫芦，10元一大串，5元一小串。”

引导孩子观察第4幅图片内容，

时间：过了一会儿

人物：小刺猬，老狐狸

地点：一棵大树下

事件：小刺猬把冰糖葫芦卖完了，背上的刺也拔完了。老狐狸蹿了出来，张开大嘴要捉小刺猬吃。小刺猬扭头就跑，老狐狸追在后面。

范文引路：

小刺猬卖冰糖葫芦

一天早上，小刺猬在森林里散步。半路上，小刺猬看见小袋鼠在卖冰糖葫芦，卖得很多钱。它心想:我也要卖冰葫芦，赚钱。

第二天小刺猬去买葫芦回来做冰糖葫芦，做好后把冰糖葫芦，装在一个大盆子里，拿到街上卖。小刺猬坐在椅子上，吆喝着:“卖冰糖葫芦喽卖冰糖葫芦。”

顾客来了，老狐狸看了看，说:“这冰葫芦好是好，可是没有竹签，我怎么吃呢？”小刺猬说:“我该用什么串起来，好呢？”狐狸说:“可以用你身上的刺呀！”

过了一会儿，小刺猬把冰糖葫芦，都串在背上。每卖一串冰糖葫芦，就拔一根刺。小熊拿十元钱买了两串冰糖葫芦。小兔拿5元钱买了一串冰糖葫芦。冰糖葫很快就卖完了，刺猬的刺也没有了。

小刺猬在回家的路上，老狐狸躲在草丛里。突然，老狐狸蹿了出来，想吃掉小刺猬，老狐狸说:“你没刺了，我要吃掉你。”小刺猬摸摸身上，一根刺也没有了，小刺猬赶紧跑到西瓜地里钻进洞里，才逃过一命。