系列报道《诊室里的坚守》——孩子们的“心灵守门人”
发布时间:2025-08-11 05:22 浏览量:2
主播:孙凌是天津市安定医院儿童青少年心理科主任。25年来,她扎根儿童青少年心理健康领域,用温暖的关爱和科学的干预,为孩子们筑起守护心灵的防线。系列报道《诊室里的坚守》,今天请听记者张歆的报道《孩子们的“心灵守门人》:
周三上午,是孙凌的门诊时间。八点刚过,诊室外就有患者排队等候:
【压混:叫号机现场音】
八点半,孙凌开始接诊患者:
【录音:
患者:我高考想要考回以前的水平,或者说考到比较高的水平,我现在感觉特别难。
孙凌:大致明白了,跟咱们的认知有相关,然后以至于这种认知影响到你现在的学习状况了,对吧?
患者:嗯嗯......】
一身白衣、身材瘦削,戴着口罩的脸上,露出一双含笑的眼睛。面对一位位小患者,孙凌总是耐心地倾听、温和地引导,在沟通中做出判断:
【录音:我跟他们沟通的时候,我并不把他们当作是病人来看,我就觉得他是一个发展中的孩子,在现实当中可能遇到了一些问题,所表达出来的一些情绪和行为。我知道了他的问题在哪儿,然后再结合着问题,结合我自己所知道的东西再去帮助他们。】
1994年,孙凌从学校毕业,进入天津市安定医院工作。1999年通过专业进修,转攻儿童青少年心理学和儿童精神医学,从此在这一领域扎根。记得转型后不久,孙凌就接诊了一位16岁的女孩:
【录音:她当时是60多斤,1米66的身高。进来的时候就是一个骨头架子包了一张皮,营养状态已经非常差了。像进食障碍的这种,基本上是5%~20%的死亡率。开始来的时候,这孩子坐在眼前面无表情不说话。】
那天,孩子的妈妈告诉孙凌,女儿是因为青春期发胖,开始节食后一发不可收拾。女孩的情况已然危急,孙凌同时开展药物治疗和心理治疗,在一次次的沟通中慢慢靠近。当女孩终于愿意向她倾诉,孙凌发现她的心理问题其实是源于极度严重的自卑感。找到问题的根源,孙凌也可以帮助这家人走出困境:
【录音:后来我们知道她爸爸就是特别严肃,不苟言笑。父亲跟我们沟通的时候痛哭流涕。我说你为什么不表扬孩子?我不能让她骄傲,我要对她进行挫折教育。你不断的去打击她,否定她,她会做自我攻击的,所以这个东西我们让父亲知道了之后他非常后悔。爸爸改变得特别多,也跟她们一起看看一些好玩的电视剧,或者听听歌。这个孩子,也想跟她爸爸改善关系,但是找不到一个切入点。我们就让从生活的细节开始入手,这个孩子后来就学做饭,中午给她爸爸备一份,包括水果都切好了。爸爸特别感动,后来两个人的关系就越拉越近。一块冰融化了,然后慢慢的有了生机,有了绿色,然后慢慢的孩子走出来了。】
帮助一个孩子,挽救一个家庭,让孙凌感受到坚守的意义。25年来,她在诊室里倾听每个孩子的心声,到校园中为师生开展心理科普,带领团队为上万名儿童青少年提供团体辅助、功能训练、艺术治疗等专业服务,让无数曾困在阴霾中的孩子重获阳光。
多年前,小雨妈妈因孩子确诊孤独症结识孙凌,说起这位孙主任,她赞不绝口:
【录音:孙主任当时就没有急于询问病情,而是先跟他聊天,聊他感兴趣的事儿,一下子可能就拉近了距离了。所以在后续的治疗中孙主任不断的给调整治疗方式,或者是心理辅导。我觉得孙主任是一位真正的青少年心理健康守护者,以爱为灯照亮健康之路。】
25年来,孙凌处理过各类儿童青少年心理问题和精神障碍。焦虑症、抑郁症、孤独症,都是多发于青春期的精神障碍。为了让专业的心理服务惠及更多孩子,医院也在市、区卫健委、教委的支持下,开展“中小学生心理健康守门人”项目。天津市安定医院副院长徐广明说:
【录音:班主任老师是一级守门人,学校的心理老师是二级守门人,然后精神专科医疗机构里的儿童精神科医生是三级守门人。我们建了一个互联网平台,班主任老师发现孩子有问题,及时的进行评估以后提交给二级守门人。二级守门人如果处理不了,直接再转交给三级守门人。这样的话我们就有可能让我们有障碍性问题的孩子,最早地得到心理专业人员的帮助。】
目前,“中小学生心理健康守门人”项目已经持续开展了12年,天津市安定医院累计与12个区签约,覆盖1000多所中小学校。直到现在,孙凌仍然会跟同事们有计划地对各个学校的一级二级“守门人”进行专业培训,成果惠及百万学生。