养正教育入课堂 校本课程展特色 光山县实验小学名师工作室活动

喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。教师的文思泉涌是学校的新鲜血液，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。本期以来，"司马光智慧丛书"系列校本课程已在各年级开始实施，如何定位课程目标、重点?怎样构建校本课程教学模式?学校语文名师工作室以此为主题，组织开展了课例展示和研讨交流活动。参与活动的两位教师从撰写教案到课件制作，从教具准备到磨课研讨，都在精益求精，不断超越自己。

李晓老师执教的《遍览群书》是一篇富有哲理的文章。

李晓老师说：读书有三到:心到、眼到、口到。希望大家记住，书本是通向广阔世界的神奇钥匙，每一次翻开书页，都是一场充满惊喜的奇妙旅行。"开卷有益"，多读书不仅能丰富我们的头脑，还能让我们变得更聪明、更有智慧!愿大家都能用勤奋好学的态度，在书海中快乐遨游， 未来长成一棵参天大树!本节课李晓老师语言亲切且富有情趣，通过巧设情境、细致导读，引领学生轻松掌握文本，并顺利完成从横向思维到纵向思维的提升。整堂课的气氛松驰而愉悦，与学生互动自然又可爱!

扶波老师对《苏武牧羊》这节课进行说课，紧扣文本内核，从四个维度层层深入剖析教学思路。她巧妙将光山县实验小学养正教育理念融入课堂，以历史故事为载体，通过情景创设、互动探究等方式，引导学生感悟精神内涵，实现养正教育与学科教学的深度融合。

课后在语文名师工作室主持人李兰兰老师的组织下，进行评课和研讨交流活动，指出了课堂中的亮点以及改进的建议。

郭红红老师说：李晓老师的这节课，瞄准目标立足素养，整堂课以读书为主题，从名言警句引申到岳阳楼中的名句,层层拓展延伸,不枝不蔓，有条不紊地灌输遍览群书的意义。知文意、悟读义、悟分享、乐践行，突出热爱读书，勤奋好学的理念。

涂玲玲老师说：扶波老师说课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，整个课程各个环节的衔接十分流畅，由易到难，并且使用AI对话的方式辅助教学，展示了课堂的新方法，让人耳目一新!

卢芳主任说：本次活动为教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。教无止境，研绵不绝，"新"光熠熠，未来可期。相信教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放实验小学教师最美的风采!

程强校长强调了校本课程的定位，对课程实施细节提出了改进建议。建议教师要善于思考和反思，大胆尝试、实践，进一步优化教学过程。

管校长对本次活动进行总结：对校本课程开发和实施工作提出了意见和建议。要求各位老师在课程进行中，注意激发与培养学生的阅读兴趣，开发学生的潜能，培养学生良好的情感和态度，丰富学生人文素养与科学精神。要关注学科特点，遵循教学评一致原则，深入教学实践，不断提高教学技能。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。本次公开课圆满结束，但实验小学的各位教师会继续扎根一线，努力教学，发光发热!