信阳市第三小学优秀教师牵手本真娃共赴多彩梦程红老师

发布时间：2025-06-24 09:46 浏览量：2

牵手本真娃， 共赴多彩梦

程

红

老

师

在教学工作中,她用爱的和弦,奏出美的乐章;在与同事相处中，用无争的音符，谱写出和谐的旋律；在与家长的沟通中，用真诚的文字，书写出真情的篇章；在和学生相处中，用平等的话语，烙下精彩的友谊之花……

今天让我们一起走进信阳市第三小学优秀教师--程红。

一、热爱

在一个春日的清晨，阳光透过窗户洒满教室，程老师走进教室，带着她的热情和专业知识，为我们的教育之旅点燃火焰。

程老师是我们的数学老师，她对教育工作的热爱深深的感染者着我们，她总是以无比的耐心和热情，引领我们在趣味横生的数学世界里遨游。

程红老师

记得有一次，我们在一道数学题上遇见了困惑，程老师没有丝毫不耐烦，而是鼓励我们深入思考，在她的引导下，我们感受到知识的力量。那一刻，我们深深感受到程老师对教育工作的热爱和执着。她的热情和执着让我们明白了教育工作的重要性和价值。程老师曾说过，小时候的她就一直怀揣着一颗成为老师的心，利用教室里散落的不用的粉笔头，以自家铁门为黑板，像一位小老师一样，常常津津有味的、不厌其烦的讲着。多年以后，程老师从未放弃，一直以此为人生目标，通过努力成功走上教育工作岗位，在工作中尽情抛洒毕生工作热情。

二、敬畏

程老师说：教育工作是神圣的。作为教师要时刻怀揣敬畏之心，不断提升自身的专业素养和教育能力。只有这样，才能真正履行职责，培养出优秀的学生，实现教育的目的和价值。

在日常工作中，程老师也一直这样实践着。寒暑假里，程老师会提前钻研下学期教材的所有内容，与学生已有的知识结构建立紧密联系，并挖掘学生的发展潜能；经常上网学习教育名家的讲座，分享学习心得；参与校内各级教研，及时提出自己的看法，不断提升专业素养和教育能力；关注优等生，激发向上的潜力，关注学困生，提升生活和学习的激情。程老师就是这样一直怀揣教育初心，保持高度的责任心和敬业精神，履行教育职责。

三、奔赴

教育的过程是漫长的，不是一蹴而就的，也因此是多方参与的。在每个孩子的成长过程中都可以看到家长背后的默默付出。作为最关注孩子成长的家校双方有必要建立紧密联系。老师与家长的双向奔赴就是一场完美邂逅。程老师一直把有效的家校沟通作为促进学生成长的必要润色剂。通过定期的家长会、电话、微信等方式，与家长沟通学生的相关情况，分享恰当的教育理念，与家长一起制定适应学生个体的学习计划，及时帮助思想跑偏的问题学生回归学习之途，还经常与孩子们一起参加学校活动，增进彼此的了解与信任。程老师的家校沟通工作也得到了很多家长的支持与认可。