澳洲学校明令禁止: 老师上课不准喊男孩女孩! 必须这样点名

//前言//

在澳洲，

老师不能再称学生为“男孩女孩们”，

而是要说“史诗般的人类、未来领袖…”？！

逼疯澳洲老师：反人性！

#01：

澳洲老师再被规训

要称学生为未来领袖！

近年来，澳洲教育界越来越关注如何让教育更具包容性、如何鼓励式教育，此前关于“澳洲教师在批评学生前，至少夸四次！”的说法刚刚引发争议。

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而近日，澳洲老师就再受规训：在课堂上，老师们被要求不能再说“男孩女孩们”，而是称他们为“史诗般的人类、未来领袖…”！

图片来源：dailymail.co.uk

近日，新南威尔士州教师联合会在其季刊上发表的一篇文章中，呼吁教师避免在课堂上使用性别化词汇，转而采用更“包容”的表述，这一建议迅速引发教师群体的强烈反对。

文章用两个版面给教师们列举了多项“包容性用语”建议。

文章中写道，

“

你是否曾站在班级前说过‘Okay, guys, eyes to the front（好了，同学们，看前面）’之类的话？虽然大多数教师已不再使用‘Okay, boys and girls（好了男孩女孩们）’这样的短语，但有时我们可能会无意中用性别化语言称呼整个班级或群体。

”

对此，文章呼吁教师们应改为“同学们”（class）、“大家”（everyone）、“学生们”（students）等中性词汇。

图片来源：abc.net.au

更引人注目的是，文章鼓励教师使用“赋能性称呼”，如“变革者”（change-makers）、“史诗般的人类”（epic humans）、“未来领袖”（future leaders）甚至“超级明星”（superstars）。

此外，学科特定术语也被更改，以帮助学生“感受到价值并视自己为专业人士”。

例如，学生们应该被称为“艺术家”（artists）、“历史学家”（historians）、“科学家”（scientists）、“数学家”（mathematicians）、“运动员”（athletes）等等。

图片来源：skynews.com.au

#02：

澳洲老师被惹怒

反人性！

然而，这些建议并未得到一线教师的广泛支持，多名教师表达对该文章及要求采用新术语的担忧。

一位教师愤怒表示：

我们到底什么时候才能摆脱学校里这些觉醒废话？

另一位教师表示：

专家和知识分子这类词汇在社会中有明确定义，现在我们却要把九年级木工课的学生归类为知识分子！

还有人补充：

作为一名特殊教育的小学教师，这种建议让我感到被冒犯。

公共事务研究所学校项目主任兼研究员Colleen Harkin也直言，此举完全是“新南威尔士教师联合会毫无意义的道德作秀”。

“

家长们完全有理由对这种将‘觉醒主义’强塞进课堂的行为感到震惊，作为前教师，如果我试图称学生为‘史诗级超棒人类’，他们也会笑着把我赶出教室。这种追求意识形态一致性的做法否定了生物现实，是种非人性化的行为。

”

同时Harkin也强调，如今澳洲的教育系统已陷入危机，核心科目水平持续下降，学校应该专注于确保学生掌握阅读、写作和算术能力，而不是激进的社会正义事业。

最后

教育包容的初衷值得肯定，

但脱离实际的术语改革恐难落地。