平潭少年养成记

#存正心 守正道 养正气

德育铸魂、智育启慧、体育强身、美育润心、劳育励志……近年来，平潭各类学校牢牢坚守立德树人根本任务，持续深耕课堂教学改革，以创新教学方式、丰富教学内容等举措，全力推动“五育”融合育人，为学生的全面发展筑牢坚实根基。

“上篮，拿下！”夏日炎炎，平潭三中篮球场上热火朝天。在近期举办的高中部篮球赛上，球员们活力四射，在赛场上展现出永不言弃的体育精神。

近年来，平潭三中立足实际，以丰富多样的体育活动为载体，让学生在奔跑中强健体魄，在竞技中收获友谊，更将赛场上的拼搏精神融入日常学习与生活。

“参加学校组织的比赛，我收获了珍贵的友谊，也让我懂得了做任何事情都要有拼搏精神，这激励着我在学习上更加刻苦、奋进。”平潭三中学生杨翌涵分享道。

“篮球赛是学校体育育人项目之一。我们每年都会举办春季田径运动会和秋季趣味运动会，让不同特长的学生都能参与其中。学校的山鹰篮球社已成立十余年，在每年的全区中学生‘关工杯’篮球赛中都表现出色，屡获佳绩。”平潭三中体育教师陈友学介绍，学校还会组织歌唱、诵读、书法等艺术活动，旨在为学生搭建广阔平台，让他们尽情展现个性、绽放才华，实现全面发展。

走进平潭如意幼儿园，走廊里挂满孩子们充满创意的绘画作品；种植角里，孩子们认真观察植物生长，并精心绘制生长日记；美工区中，一件件自由创作的作品，展现着孩子们天马行空的想象力。

“这是老师带我们画的，是我想象中的春天。看到自己的作品被挂在这里展示我很开心。”一个小朋友指着自己的画分享道。

据平潭如意幼儿园园长林英介绍，幼儿园主要从四个方面开展美育工作：一是构建植物探究园、涂鸦区、美工区等七大功能区域，让环境成为会说话的教育载体；二是以省级课题研究为依托，实施具有特色的岚岛物语课程；三是每月开展家长入园亲子创作活动，提升家长美育素养，同时组织亲子自然日志活动，增进亲子间的美育互动；四是通过开放周活动，向周边幼教同行分享课题研究成果，共同推动美育在幼儿教育中的普及与发展。

在平潭流水中心小学，挂着班级班牌与诗词木牌的园区格外醒目，这是学校特意设立的耕读园。学生们在这里按照季节栽种瓜果、蔬菜、花卉，不仅能了解各类植物的生长习性，还能在果园里赛诗对词。这样的劳动教育，既有泥土的芬芳，又充满知识的韵味。

“我很喜欢种植课，看着亲手种下的瓜果慢慢长大，心里特别开心。我也在这个过程中明白了种植的不容易，要尊重他人的劳动成果。”平潭流水中心小学学生陈俊朋说。

以耕读园、孔雀园为核心，平潭流水中心小学构建起“种植+诗词品鉴”“喂养+生命教育”的特色劳动课程体系，还开发了家庭劳动、社会实践等多元课程，让孩子们在翻土施肥中懂得珍惜，在采收分享中学会担当。

“我们设置了三类劳动课程：省颁课程让学生系统学习劳动知识与技能，家庭劳动课程则鼓励学生在家做力所能及的家务，社会课程则组织学生参与社会志愿活动。”平潭流水中心小学副校长方梅云说，每年6月或9月，学校还会举办劳动技能大赛和瓜果会活动。

此外，实验区中小学以思政课堂引领价值，通过研学、教师实践教育、区级思政德育研讨活动等，培养学生良好的道德品质和社会责任感；以科学教育启迪智慧，开设校园科普课程，举办各类科技比赛，探索实践教学，进一步提升学生的科学素质。

下一步，实验区将持续深化“五育”并举工作，以创新的理念推动教育高质量发展，让每一位学生绽放光彩。

出品：平潭融媒体中心

记者：林小玉、高林莎（见习）/文

林君斌/图 资料图