课程筑基养素养，闯关砺智展风采——信阳市平桥区第二小学素养课程实践活动精彩绽放

为全面提升学生核心素养，激发学生学习兴趣，全方位考查学生学科素养，信阳市平桥区第二小学于6月19日至6月24日精心组织开展了为期一周的一、二年级学科素养课程实践活动。此次活动以“课程筑基养素养，闯关砺智展风采”为主题，构建了“健润、真善、灵慧、淳厚”四大特色课程板块，并在课程结束后设置了别开生面的趣味闯关游戏环节，让孩子们在充满欢乐与挑战的氛围中巩固知识、提升能力，收获成长的喜悦。

“ 健润课程：活力与智慧的碰撞 ”

在健润课程板块，科学与体育为孩子们带来了别样的体验。科学类课程趣味十足，一年级的“彩虹喷泉”实验，孩子们通过调配不同颜色的液体，观察神奇的分层现象，感受科学的奇妙；二年级的“制作平衡鸟”活动，孩子们专注地摆弄着材料，探索重心与平衡的奥秘，在动手实践中开启科学探索之旅。

同学们结合平时体育课所学内容，重点练习开合跳和跳绳。一年级的开合跳比赛现场，孩子们身姿矫健，随着动感的节奏上下跳跃，活力四射；二年级的跳绳环节更是精彩纷呈，孩子们各展所能，绳子在空中飞舞，勾勒出一道道优美的弧线。

“真善课程：艺术与情感的交融”

真善课程聚焦艺术素养与情感教育。美术课程中，孩子们充分发挥想象力和创造力，精心绘制属于自己的游戏闯关卡。从色彩搭配到图案设计，每一份闯关卡都充满童趣与个性，成为他们记录闯关历程的独特“成长手册”。

音乐课程中，欢快的歌声回荡在教室中，孩子们自信地走上讲台，演唱着一首首学过的歌曲，用歌声传递快乐，展现自我风采，在艺术的熏陶中培养审美情趣与情感表达能力。

“灵慧课程：知识与思维的共舞”

灵慧课程致力于提升学生的文化知识与思维能力。语文领域，一年级的“识字小达人”活动，通过趣味识字卡片、查字典的形式，考查孩子们的识字量与查字典能力，展现出扎实的识字功底；二年级的“古诗大挑战”中，孩子们声情并茂地背诵古诗，从诗词的意境中感受中华传统文化的魅力。

数学方面，一年级的“计算小超人”竞赛，孩子们全神贯注，快速准确地完成一道道计算题，锻炼计算能力与思维敏捷性；二年级的“测量小专家”实践活动，孩子们手持测量工具，在教室里测量物体的长度、高度，将数学知识运用到实际生活中，培养空间观念与实践能力。

“淳厚课程：品德与安全的基石”

淳厚课程注重品德教育与安全教育。一年级的“礼仪小标兵”情景模拟活动中，设置了“见到老师问好”“与同学分享玩具”等贴近生活的场景，孩子们在角色扮演中学会文明礼貌、友善待人，树立良好的行为规范。二年级的“安全小卫士”课堂上，通过认识常见的安全标志、模拟安全事故应对等方式，增强孩子们的安全意识与自我保护能力，为孩子们的健康成长筑牢安全防线。

发奖环节

课程和趣味闯关游戏活动结束后，各班根据学生在各关卡的表现进行星级评定并累加积分，最终评选出素养课程“超级闯关王”“闯关小达人”“闯关小勇士”等荣誉称号，并为获奖学生颁发相应的印花奖励。孩子们手捧奖励，脸上洋溢着自豪与喜悦的笑容，这份荣誉不仅是对他们努力的肯定，更是激励他们继续前行的动力。

此次学科素养课程实践活动，平桥区二小成功打破了传统教学与评价模式的束缚，将学生素养培养与学科知识学习进行了深度融合。学校为学生搭建了情景化、游戏化的闯关平台，不仅有效激发了学生的学习热情，还显著增强了他们的竞争意识与团队合作精神。孩子们在轻松愉悦的氛围中完成了知识的积累与能力的提升，真正实现了寓教于乐。未来，平桥区二小将继续深化课程改革，积极探索教育教学方式的创新路径，不断优化教学实践，为学生的全面发展与健康成长不懈努力。（通讯员 董余兰）