当教育沦为筹码：一个期末奖励背后的隐喻

那是一个普通的期末考试结束后的下午，我看着讲台上那位平日里总是板着脸的数学老师，手里捧着一叠试卷，脸上却难得地挂满了笑容。"同学们，这个学期你们都很努力，作为奖励，下周五放学后，我请你们撸串！"话音刚落，教室里就爆发出一阵欢呼声。

这样的场景，在当下中国的校园里并不鲜见。越来越多的老师开始用物质奖励来"收买"学生的专注力和考试成绩。从一顿烧烤，到一场电影，再到一份精美的文具礼盒，这些奖励的背后，折射出的却是教育的本质正在悄然异化。

在这个功利主义盛行的时代，教育正在被简化为一场交易。老师用物质奖励换取学生的高分，学生则用分数换取老师的青睐。这种交易式的师生关系，让教育失去了最珍贵的情感连接。那些充满智慧的头脑，正在被训练成一台台只会追逐分数的机器。

我不禁想起自己求学时的语文老师。她从不承诺任何物质奖励，却用她对文学的热爱感染着我们每一个人。她会带着我们在操场上读诗，在樱花树下讲《红楼梦》，在雨天教我们写散文。她的课堂没有分数的压力，却让我们真正爱上了学习。这才是教育应有的模样。

教育的本质，应该是点亮心灵的火炬，而不是交换筹码的游戏。当我们将教育异化为一场交易，不仅伤害了学生，也伤害了老师，更伤害了教育本身。让我们重新思考教育的意义，让知识回归它的本质，让教育回归它应有的模样。